Магнитная азбука

Магнитная азбука ENGLISH ALPHABET

  Карточки на магнитах подходят для обучения и развития детей как дома, так и в детском саду или школе. Играя, ребенок в легкой и веселой форме получит новые знания и навыки, необходимые в дальнейшей деятельности, а простые игровые элементы дадут возможность самому придумывать варианты игр.

Компютерні ігри на уроках

У моєму кабінеті англійської мови є компютер з підключеним інтернетом та проектор. Тож мені досить легко використовувати різноманітні компютерні технлогії на уроках. Ми вивчаємо букви англійської мови на сайті www.starfall.com, що дуже подобається учням.
Минулого тижня ми вивчали літери за допомогою компютерної гри "Алик учит английский алфавит"
Ви можете завантажити дану програму за адресою : http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2692536 тільки там потрібно зареєструватися і мати програму Torrent, а пізніше будь-яку програму, щоб записати диск з образу ISO.

 А тут можна почитати про інші ігри з англійської мови. http://www.falsefriends.ru/soft_games.htm

Слова у словнику

Шановні батьки зверніть увагу, щоб ваші діти вивчили  всі слова, які у них записані у словнику протягом осінніх канікул.

Словник 2 клас (І чверть)

№	Слово	Транскрипція	Переклад
1.	it	[ɪt]	це
2.	in	[ɪn]	У, в
3.	on	[ɔn]	на
4.	not	[nɔt]	не
5.	pen	[pen]	ручка
6.	ten	[ten]	10
7.	bed	[bed]	ліжко
8.	bad	[bæd]	поганий
9.	and	[ænd]	І,та
10.	at	[æt]	біля
11.	big	[bɪg]	великий
12.	dog	[dɔg]	собака
13.	bag	[bæg]	портфель
14.	egg	[eg]	яйце
15.	pig	[pɪg]	порося
16.	doll	[dɔl]	лялька
17.	leg	[leg]	нога
18.	apple	[æpl]	яблуко
19.	lip	[lɪp]	губа
20.	little	[lɪtl]	маленький

Словники

Програма Міністерства Освіти не вимагає ведення словника з 2 класу.Словник буде обовязковим з 3 класу, однак я вважаю за доцільне вести словнички з перших місяців вивчення мови. Головне моє правило- це повинно бути цікаво дітям, і вони повинні відчувати, що їм це просто необхідно.
Окрім того, для батьків набагато легше слідкувати за розвитком власної дитини, якщо є спосіб, як  перевіряти знання.
Тож словники!!!
ПРАВИЛА ведення СЛОВНИКА:
1. Словники можуть бути куповані, можуть бути звичайними зошитами з розкресленими колонками.
2. Словники ведуться дітьми (батьки можуть і повинні слідкувати за охайністю ведення)
3. В словник записуються слова з підручника. Ці вправи легко розпізнати за малюнками з новими словами.
Якщо дитина була відсутня, то ви зможете записати слова самі з книги. Транскрипція є у кінці книги у словнику.
4. Ви можете і самі записувати якісь слова, проте давайте домовимося, або ви пишете англійською мовою з транскрипцією на початку словника вашої дитини, або ви записуєте якісь слова з українською транскрипцією з іншої сторони словника, у кінці.
5. Дитина повинна приносити словник на кожен урок.


6. І головне!!! Якщо якісь слова зявилися у словнику, то ви автоматично вивчаєте їх з дитиною. І усний варіант і як пишеться слово.

Ми з дітьми уклали угоди, що вони будуть вести свої словники охайно, що їх вистачить аж до 6 класу, і що вони будуть вивчати всі слова напамять.  

Підписуємо договір про ведення словника

Зайві речі на уроках

Кожного разу, коли я приходжу до класу, щоб забрати учнів до кабінету англійської мови, у нас відбувається певний ритуал. 
Ми вітаємося, інколи співаємо якусь пісеньку або розповідаємо віршик, а потім перевіряємо готовність до уроку. 

Учні повинні взяти на урок 6 речей:
1. book - книгу (бук)

2. little copy-book - маленький (тоненький) зошит (літл копі-бук)

3. work-book - прописи (вьок-бук)

4. daybook - щоденник (дейбук)

5. vocabulary - словник (векебларі)

6. pen - ручку (пен)

Потім ми шикуємося і йдемо на третій поверх, рахуючи при цьому східці до 12.
Проте інколи на урок діти беруть і "зайві речі".

Але це не так вже і погано.
Новими учнями на уроках можуть стати іграшки, за яких потім господарі повинні відповідати на запитання англійською мовою. Ми запитуємо ляльок чи мякі іграшки як їх звати, скільки їм років та де вони живуть.
У деяких класах на уроках зявляються гарні книги для вивчення англійської мови. В таких випадках ми їх читаємо всім класом. Повторюємо за цими книгами букви, кольори, членів родини.
Взагалі, дуже добре, що ви, батьки , не жалкуєте коштів на такі цінні придбання, як підручники.
До речі, ви можете купувати також і компютерні ігри, для навчання мови.
Або передавайте черех дітей флешки, я вам можу скопіювати певні мої матеріали. 

Гра "Капітан"

Як я вже згадувала раніше, ми використовуємо підручник для 5 класу, щоб швидко навчитися читати. На уроках ми граємо у гру "Капітан". 
Учень, який бажає стати капітаном повинен відповісти на  три запитання. 

Як тебе звати? - What is your name?

Скільки тобі років? - How old are you?

Де ти живеш? - Where do you live?
Потім Капітан одягає кепку, сідає на стілець і починає вести свій корабель між айсбергами на кораблі. Айсберги - це слова у стовпчиках з підручника. 
Якщо капітан правильно прочитав слово, то корабель, тобто всі інші діти повторюють прочитане, якщо ж капітан допустив помилку, то решта корабля мовчить, адже вони потонули. Інколи я можу сказати "Буль-буль". 
Якщо капітан вправно прочитав всі слова з вправи - то це означає, що він довів корабель до англомовної країни, тоді на них чекає  якась розповідь про Америку чи Англію.  
Так ми вже знаємо, що столиця Англії - це Лондон, а в Ню-Йорку всіх, хто приплив до міста  зустрічає Статуя Свободи, яка в руках тримає Декларацію про незалежність Сполучених Штатів.

Новий підручник і тема "Сім'я"

Шановні батьки та інші читачі нашого блогу,
відразу прошу вибачення за довгеньку переву між дописами, проте на те були свої причини.
Власне кажучи, всі новини ви дізнаєтеся з щоденників та зошитів своїх дітей.

Найбільша новина - це те, що ми почали працювати за підручником для 5 класу за редакцією Плахотник та Мартинюк. Мені подобається цей підручник, оскільки він дозволяє навчити читати дітей дуже легко і швидко. Як то кажуть, дітвора має змогу вичитатися за допомогою старенького підручника.
Нагадаю ще раз,
Ми вивчили деякі нові слова з теми "Сім'я"

mother - мама (мазе)

father - тато (фазе)

brother - брат (бразе)

sister - сестра (сісте)

baby - маленька дитинка (бейбі)

family - сімя (фемілі)

 Дуже приємно, що деякі батьки вивчили й інших членів родини за допомогою додаткових підручників.

А це пісенька, яку ми співали на уроці, після того як намалювали на пальчиках обличчя всіх членів сімейства.

Перевіримо знання

Ок, ми вивчаємо англійську мову вже місяць, тож підведемо маленький підсумок, що вміють наші маленькі "англійці":

1) рахувати до 12
2) знають букви Ii, Tt, Nn, Oo, Pp, Ee, Bb, Aa, Dd.
3) можуть читати слова з цими буквами
4) можуть писати слова під диктовку
5) написали в прописах друковані букви на сторінках 5,7,9,11,13,15,17,31
6) виконали інші вправи на розмальовування, поєднання, вписування на даних сторінках
7) вивчили кольори - black - чорний, red - червоний, brown - коричневий, yellow - жовтий, green - зелений. Розповідають віршики про ці кольори.
8) розуміють на слух слова-команди, які ми використовуємо під час зарядок - stand (стенд)- стояти, sit (сит)- сидіти, jump(джамп) - стрибати, sleep(слип) - спати, run (ран) - бігти
9) Розповідають віршик англійською мовою "Доброго ранку"
Good morning, good morning,
Good morning to you
Good morning, good morning,
I am glad to see you.
10) Вивчили віршик про сестричку, яку братик запитував : "Скільки тобі років?"
11) Співаємо пісеньки про цифри, як тебе звати, вітальну пісню про різні години дня, прощальну пісню, пісню про пальчикову сім'ю.
12) Вивчили слова про сімю - father(фазе) - тато, mother (мазе) - мама, brother (бразе) - брат, sister (сісте) - сестра, baby (бейбі) - немовля, family (фемілі) - сім'я.
13) Почали розбиратися, що ж таке транскрипція, як вона виглядає, і для чого вона потрібна.
14) Вміємо ставити запитання і відповідати на них:

• Як тебе звати? What is your name? -= My name is...
• Як у тебе справи? How are you? I am OK. I am fine.
• Скільки тобі років? How old are you? I am 7.
• Де ти живеш? Where do you live? - I live in Hadiach
• Якій твій телефонний номер? What is your telephone number? - My telephone is 3-30-91

5 тиждень

Сьогодні, у понеділок 1 жовтня 2012 у нас були уроки - повторення вивченого.

• Ми перевірили, як ми знаємо букви - виконували вправи по прописах.
• Писали слова під диктовку на дошці.
• У 2а вивчили нову літеру - Аа. Ця літера має звук - е

 Я розповіла учням про перших американських астронавтів на місяці.

• Ми слухали і дивилися пісеньку про пальчикову сімю. Довелося, навіть, самим обмальовувати собі пальці, щоб краще запамятати слова:

1.  father(фазе) - тато, 
2. mother (мазе) - мама,
3.  brother (бразе) - брат, 
4. sister (сісте) - сестра, 
5. baby (бейбі) - немовля, 
6. family (фемілі) - сім'я.

•  

Потім ми обвели свою руку у зошиті і надписали усіх членів родини.  
 Практикували читання по словам на дошці.

Окрім того, я розповіла дітям про страшну каракатицю ТРАНСКРИПЦІЮ. Вона забирає літери у полон, може надгризти їх, чи розтягти, і тримає всі звуки у квадратних дужках [].

Але все ж таки ТРАНСКРИПЦІЯ досить гарна помічниця - вона допомагає читати нам англійські слова. У підручнику вона заховалася аж на останніх сторінках, де написані слова у словнику. Середній стовпчик - це і є транскрипція.  

Ми ознайомилися з таблицею транскрипційних знаків на сайті Британської Ради

•  

 

Домашнє завдання: вивчити 6 слів про родину

                                 принести з собою підручник для 5 класу